教育実習

教育実習日記 アンケート


 教育実習最終日に1−1でアンケートを取ったんですよ。
 それでは書いてあったものを羅列していきましょう。


・先生のいいとこ・わるいとこを書いてください。

 いいとこ

 楽しい やさしい 授業がわかりやすい 親切 生徒の立場になってよく考えてくれる 友達みたいに話せる 話がおもしろい わはっ 若くて話やすい 声が大きい がんばってる あやとりができない プレパラートをつくっておいてくれる さわやかな笑顔 積極的に声をかけてくれた 等

 わるいとこ

 字がきたない 給食で好き嫌いが多い(圧倒的多数がこの意見) 立山小学校出身だということを言わなかった おこらないところ

・この2週間楽しかったことを書いてください。

 先生と一緒に過ごせたこと デート現場目撃 草むしりのこと 実験(研究授業含む) 英語の時間(僕が参観してた) しゃべっていた時 先生とインターネットの話をしていたとき そうじのまどふきをしたこと 給食の時 ブラスバンド一緒にしたこと 先生の字が大きくなったり小さくなったりしていたこと 草むしりのとき立山小学校出身だと知ってびっくり! あやとりを
したこと


・感想・メッセージを書いてください

 夢は自分の手でつかみとれ!
 いい先生になってね
 先生ならいい先生になれる
 2週間ありがとう 
 とても楽しかったです
 また会える日を楽しみにしてます
 GTO(Great Teacher Okamoto らしい)な先生になって
 めざせGTO!
 授業やってる時かっこよかった
 給食の時たくさん話をした
 がんばれ
 本当の先生になったら好き嫌いをなくし頑張ってください
 これからの日本の教育はチョー大変だと思うけれど、ま、あせらずぼちぼちがんばって!
 いい先生めざしてがんばってください
 雰囲気があかるくなるからいいと思う 
 スキーも頑張って
 必ず先生になって
 部活の時いろんなことを教えてくださってありがとうございました
 またこの学校に来てください
 Good Bye ジョー命


 
 ま、こんな感じです。同じようなものは一つにしておきました。アンケート協力、本当にありがとう!僕も早くまたみんなのもとに帰って来たいです!

 




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NAOKI